Eye Tonuri de gri
Invert Mode Culori inversate
Link Linkuri subliniate
Keypad Navigare prin tastatură
Triangle Cursor negru
Triangle Cursor alb
Remove Circle Text mic
Add Circle Text mare
Refresh Resetare
Close Inchide
Call
Telefon: 0273 22777

Învățarea limbii române pentru copiii refugiați și copiii repatriați

Motto: „Limba este puntea care unește destine și deschide inimile spre o lume nouă.”

În conformitate cu ordinele Ministerului Educației și Cercetării nr. 345 din 25.02.2026 și nr. 428 din 10.03.2026, precum și cu ordinul Direcției Generale Învățământ Cantemir nr. 84 A din 17.03.2026, se desfășoară sesiuni de formare în cascadă pentru profesorii de limba și literatura română din raionul Cantemir. Acestea vizează studierea curriculumului și a activităților educaționale  dedicate lucrului cu elevii refugiați și cei repatriați în Republica Moldova.

La sesiunile de formare participă 10 profesoare de limba și literatura română din instituțiile de învățământ secundar (ciclul I și II) din raion. Formator local raional este doamna Natalia Mocanu, profesoară de limba și literatura română, grad didactic I, din IP Gimnaziul „Delta”, Tartaul.

Sesiunile de formare au drept scop:

  • consolidarea competențelor cadrelor didactice care predau disciplina Limba și literatura română;
  • asigurarea diseminării rezultatelor Programului de formare continuă;
  • implementarea Programului de formare continuă în baza Curriculumului la limba română pentru copiii refugiați și copiii repatriați în Republica Moldova;
  • dezvoltarea profesională a cadrelor didactice;
  • promovarea și implementarea politicilor ANTEM și ale Ministerului Educației și Cercetării.

În cadrul activităților, accentul este pus pe:

  • cadrul general al învățării limbii române de către copiii refugiați și repatriați;
  • aplicarea eficientă a sistemului de predare–învățare–evaluare;
  • prezentarea și valorificarea resurselor didactice pentru limba română ca limbă non-maternă: caiete, manuale, manuale alternative (opționale), platforme educaționale și albume tematice.

Profesoarele participante la sesiuni se implică activ în activitățile propuse, demonstrând responsabilitate, profesionalism și creativitate. Acestea studiază, explorează și analizează Curriculumul la limba română destinat copiilor refugiați și repatriați, contribuind totodată la diseminarea bunelor practici și a experienței pedagogice.

Aceste sesiuni de instruire fac parte din programul „Formarea cadrelor didactice pentru implementarea Curriculumului la limba română destinat copiilor refugiați și repatriați în Republica Moldova”. Proiectul este unul de anvergură, fiind organizat și finanțat de UNICEF Moldova și realizat de Asociația Națională a Trainerilor Europeni din Republica Moldova (ANTEM), în colaborare cu Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova.

Ne bucurăm să fim parte a acestei inițiative valoroase, care sprijină integrarea copiilor și oferă profesorilor instrumentele necesare pentru a transforma limba română într-un spațiu al prieteniei, al încrederii și al cunoașterii.

Prin astfel de instruiri, ne asigurăm că fiecare copil, indiferent de povestea sa, găsește în limba română nu doar un mijloc de comunicare, ci și o cale spre apartenență, siguranță și un nou început.

Elaborat: Ana BURDUJA,metodistă superioară, DGÎ Cantemir

21 1 (3) 2 (2) 5 (2) 6 (2) 9 (3) 10 (3) 13 (2) 14 (2) 17 (2) 18 (1)

Articole Recente